学校固定资产分类

[指南]：教育部对学校固定资产的分类有统一的标准。教育部将学校的固定资产分为16类：（1）房屋和建筑物；（2）土地和植物；（3）工具；

教育部对学校固定资产的分类有统一的标准。教育部将学校固定资产分为16类：

（1）房屋和构筑物；

（2）土地和植物；

（[3） Instrumentation;

（4）机电设备；

（5）电子设备；

（[6）打印设备；

（[7）健康和医疗设备；

（8）文化体育设备；

（9）标本模型；

（10）文物和展览品；

（1 1） book;

（1 2）工具，测量工具和器皿；

（1 3）家具；

（1 4）行政办公设备；

（1 5）是衣服；

（1 6）牲畜

固定资产分类

⑴，固定资产：使用寿命超过一年且在使用过程中基本上保持原始物理形态的资产。

⑵。低价易耗品：使用寿命少于一年的物品为低价易耗品，包括教学设备和日常耗材。

固定资产可以分为六类

①，房屋和建筑物。指学校有权占用和使用的房屋，建筑物和辅助设施。

②，专用设备。指学校根据教学和商务工作的实际需要购买的具有特殊性能和特殊用途的各种设备，例如教学设备，视听设备；运输工具；烹饪机械；医用器材;音响，体育，美术等教学设备。包括：文化体育活动设备，舞台和灯光设备，档案专用设备和现代办公微型计算机设备等。

③。通用设备。普通办公设备是指常用的办公和商务设备，家具设备和办公用具。

④。文物和陈列类别。指学校的各种文物和展示，例如书画，纪念品，标本，纪念物等。

⑤，书籍。有给老师的书；给学生的书；期刊，杂志，CD等？

⑥。其他固定资产。例如土地。

以上六个类别是财产的主要分类。应根据需要设置二级和三级分类等主题，并同时分配分类编号。

学不同的会计课程，详情会有所差异，为了精准快速的解决您的问题，建议您向老师说明详细情况，1对1解决您的实际问题。