一、 缓慢动作

展示这种情景大概是由于考生在隐藏考查，由于在之前的温习进程初中毕业生升学考试生没有精确的温习安置，或是有安置但没有获得有功效的实行。此刻邻近考查，情绪压力变大，但接受本领和进修本领究竟有限，以是采用隐藏。

但隐藏这种动作带给咱们的压力常常大于咱们所隐藏的工作，与其带着压力做与考查不关系的工作，还不如拿起书或坐在书案前翻翻错题更能缓和焦躁。

二、 自我妨害

自我妨害指的是给本人的胜利树立妨碍。比方在竞赛前饮酒怂恿的疏通员，在考查前彻夜上钩的弟子，这种动作都属于自我妨害。经过各类动作使本人胜利的大概性减小，如许即使最后波折了，因为也并非自己本领不及而是主观上未尽鼎力。在书院时断定大师都见过“聪慧的懒弟子”吧？她们往往自傲聪慧，却从不全力。本来如许的考生是在畏缩本人全力完毕考然而，所以像鸵鸟一律把头埋进沙丘，隐藏波折。

这种情景的展示有局部因为是过于留心他三、 习得性无助

“习得性无助”也是一个情绪学上的观念，指的是受往常波折体味的感化，个初级会计考试凋零了，或是在往常的其余考查中有“纵然温习很充溢截止仍旧没经过”的体验。以是在这次考查的备注期爆发了情绪表示：全力备注也通然而，不如做点其余变化提防力。

那么怎样缓和这种“习得性无助”呢？小编倡导考生对已经的波折因为举行客观领会：不要觉得考查没考好是由于不够倒霉或智力商数缺点，而是领会能否全力不够、常识点温习不到位、大略、身材状况不佳等。惟有对往常体验有一个客观的看法，这次考查本领更有对准性的温习，并缓和自我树立的习得性无助。

蓄意诸位考生都能安排好意态面临这次初级会计考试，小编在这边，祝贺大师轻快过关。诸位考生也要准时提防初级会计准考订打字与印刷功夫哦！

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