1.在很多成员看来，会计课程的学习比较单调，整天和会计分录、公式计算打交道。知识点很琐碎，有一般的也有特殊的，没有什么好的方法去记忆和理解会计的规律。应该说“山中有道，海中无涯。”学习必须建立在努力的基础上，没有“南来北往的捷径”，但学习有自己的内在规律。我们需要在学习中使用一些小技巧来提高自己的学习效率，达到“事半功倍”的效果。这里介绍的“公式”(你也可以称之为“打油诗”。)应该属于这一招。一、最基本的公式阅读公式所有科目，包括学习，都必须认真阅读考试指定和考试大纲。如果你是参加社会救助的会计考生，那么从你听教程到最后批准。

2.为了准备考试，你应该至少读五遍作业。我总结为“自考五大阅读公式”，具体如下：课前预习，课间从老师处阅读。复习旧知识，看三遍，看四遍后练习习题。复习第五篇阅读迎接考试，胜利会让你微笑。这主要是强调在课前预习、课堂听力、课后复习、问题巩固、备考总复习中，都要把阅读放在基础位置。我每门课第一次上的时候就把这个公式写在黑板上，要求同学们把会计考试作为座右铭，其实对所有科目都有用。如果你是纯自学，那么读的意义不言而喻。古人说“读一百遍，其意自显”或“熟读唐诗三百首，不知怎么唱也能唱”。二、利用公式理解记忆账户借出法的规则是基础学习的入门法则。

3.是学生需要深刻记忆和理解的最基本的知识点之一。我们一般把账户分为五类：资产、负债、所有者权益、成本和损益。一般来说，资产和成本账户的借方登记增加，贷方登记减少；负债和所有者权益账户(二者的组合称为权益)一般表现为借方登记减少，贷方登记增加；损益类账户需要区分是费用还是收入分别登记，收入和费用之间的登记也是相反的。为了让初学者更容易理解，提高学习兴趣，我学习了下面这个公式，命名为“规则之歌”。规则之歌是，增贷减贷是资产，权益是相反的。成本资产都是一样的，所以要认真记住，不要搞砸了。损益账要分清，费用收入不一般。如果收益增加，贷方会看一下，减少借方进行结转。曾经有一个女学生，在课堂上用“四季歌”的曲调唱歌。

4，大大加深了初学者的记忆痕迹。在我们的会计基础考试中，规则的直接考查通常采取简答题的形式。如果你能记住这首“打油诗”，那将是有益的。大家可能还记得，会计上有七种基本的核算方法，即设置会计科目(设置账户)、复式、填制和核对凭证、入账、成本核算、财产清查、编制会计报表。我们也可以把七种方法归纳成以下公式：会计方法七、设置科目是第一位的。复式是最神秘的，不容易填审证。要慎重，成本核算要注意效益。财产检查核对了事实并编制了报表。如果问你某个项目是否属于某个核算方法，对照上面的公式就一目了然了。第三，用公式理解并记住跨期摊销账户的会计处理。期间摊销账户主要包括待摊费用和预提费用账户。

5.家庭。待摊费用实际上是先支付后分摊的费用，主要属于资产性质。预提费用实际上是先估算后支付的费用，主要是负债。它们的共同点是收益期是几个会计期间(月)。他们的会计规则可以通过组合以下公式来理解和记忆。要预付费的歌都是过期的，权责发生制。先花钱是为了被传播，再掏钱。支付预付的借据和放弃的信贷资金。摊销需要从出借人转出，借入的费用计入损益。预提费用由贷方支付，四项费用由借方支付。支付借方减去预扣，不要忘记现金存款。这个公式可以解释为：第一句指出根据账户的目的和结构，待摊费用和预提费用属于期间摊销费用，对它们进行会计处理的基础是“权责发生制”第二句指出两者在资本消耗和时间消耗方面的区别。第三句对应支付时待摊费用的会计分录，即“借：待摊费用贷：银行存款”。分摊时第四句对应的待摊费用的会计分录，即“借：管理费用贷：待摊费用”。实际上，这个分录的借方可能是制造费用、管理费用等。主要是期间费用，所以说是“进损益”。支取时第五句对应预提费用的会计分录，即“借：管理费用贷：预提费用”。它的借方主要是制造费用、管理费用、财务费用和营业费用，所以是“四项费用”。第六句对应的支付时预提费用的会计分录为“借：预提费用贷：银行存款”。当然，上述会计分录中的银行存款也可以是现金，两者都属于货币资金。