会计电算化教学实训总结_会计电算化实训教学总结

会计电算化教学实训是在现代会计教育中不可缺的一部分。实际实际操作，学生是可以更好地能够掌握会计电算化的基本上理论和实践技能。在第二环节实训中，我收获颇丰，以下是我的。

实训环境

决赛当天实训的环境太环境优越，实验室内专门配置了先进科学的会计电算化软件和设备，如金蝶、用友等。每个学生应该有自己的电脑，可以不自由地参与实验和操作。实验室的空调、照明等设施也非常舒适惬意，为我们的学习可以提供了良好的道德的条件。

实训内容

大赛期间实训的内容相当极为丰富，除了会计电算化的基本操作、财务软件的使用、会计信息系统的设计等。我们是从实际操作，学了会计凭证的录入电脑、账户的设置、报表的生成等，能够掌握了财务软件的使用技巧。同时，我们还怎么学习了会计信息系统的设计方法和实现程序过程，对会计信息化的发展有了更深入的了解。

实训方法

决赛当天实训区分了多种教学方法，如解释、做演示、实验等。老师们好耐心地为我们解释理论知识，同时也为我们观摩理论知识。我们在老师的指导下参与实验，遇到问题这个可以及时得到解答。这样的多种教学方法的结合，使我们更好地表述和掌握了会计电算化的知识。

实训效果

能够参加实训的效果太作用效果。通过实际操作，我们要好地解释了会计电算化的都差不多理论和实践技能。我们掌握了财务软件的使用技巧，可以不越快地成功财务工作。同时，我们也学习了会计信息系统的设计方法和实现方法过程，为将来的工作扎下了牢固的基础。

实训收获

决赛当天实训让我受益颇深。我不仅仅能够掌握了会计电算化的基本上理论和实践技能，还去学习了会计信息系统的设计方法和利用过程。我还学会了了如何能在实际中工作中形象的修辞所学知识，提高工作效率。同时，我也要会了如何与他人合作，联合起来完成任务。

实训建议

在能够参加实训中，我以为可以不起到实践环节的设置，让学生更大地并且理论知识。同时，也可以减少一些案例分析和讨论，让学生更好地解释会计电算化的应用场景和不好算问题。至于，是可以加强与企业的合作，让学生更合适地知道一点企业的实际中情况和需求。

实训

按照能够参加实训，我深沉地见过到会计电算化在像现代会计工作中的重要性。我能够掌握了会计电算化的都差不多理论和实践技能，也学会了要如何在实际中工作中发挥所学知识。我也许，在未来的工作中，我一定也能要好地发挥出来所学知识的作用，为企业的发展做出贡献。

实训感悟

实际能够参加实训，我深刻地熟悉到了自己的不足之处。我才发现自己在实际操作中还未知一些问题，要进一步增强练习练习和学习。同时，我也熟悉到了自己的优势，如沟通能力、团队合作能力等。我相信，在未来的工作中，我一定还能够要好地发挥出来自己的优势，怎么克服自己的不足，取得更好的成绩。

实训收获与展望

实际第二环节实训，我不但掌握到了会计电算化的基本是理论和实践技能，还学会了如何在求实际工作中发挥所学知识。我完全相信，在未来的工作中，我一定也能好地能发挥所学知识的作用，为企业的发展做出贡献。同时，我也只希望也能不断学习和进步，不断提升自己的能力和水平，为自己的未来拿下良好的基础。