小学会计师德师风自查报告,小学教师自查报告：从会计师德师风角度出发

小学会计师是学校财务管理的不重要角色，他们不光不需要能够掌握会计知识，还是需要具备良好的职业道德和师德师风。就是为了确保全小学会计师的职业素养和工作质量，我们并且了一次自查，以下是自查报告。

一、岗位职责

小学会计师是学校财务管理的不重要岗位，他们是需要熟悉财务管理具体法律法规，如何制定学校财务管理制度和规章制度，负责学校财务管理工作的实施和监督。在自查中，我们突然发现自己对岗位职责的认识还不够深刻之，需要加强学习和理解。

二、会计知识

小学会计师是需要能够掌握基本的会计知识，除开会计核算、财务报表编制、税务管理等。在自查中，我们发现自己自己对会计知识的掌握也有经验不够，不需要加强学习和实践。

三、财务管理

小学会计师必须具备什么良好素质的财务管理能力，除开预算编制、资金管理、财务分析等。在自查中，我们突然发现自己在财务管理方面另外很多下降，要加强学习和实践。

四、职业道德

小学会计师必须具备良好的职业道德，包括诚实守信、保守秘密、廉洁自律等。在自查中，我们发现到自己对职业道德的认识绝对不够哲理性，不需要加强学习和实践。

五、师德师风

小学会计师是学校教育管理的一员，要应具备良好的道德的师德师风，以及十分尊重学生、如此关心学生、多爱护学生等。在自查中，我们发现自己自己在师德师风方面也有很多不继，要加强学习和实践。

六、工作效率

小学会计师需要必须具备又高效的工作能力，能急速准确地完成各项工作任务。在自查中，我们突然发现自己在工作效率方面有很多不足以，需要加强学习和实践。

七、沟通能力

小学会计师要具备良好的沟通能力，能够与各方面人员并且有效的沟通和配合协调。在自查中，我们发现自己自己在沟通能力方面还有很多下降，必须加强学习和实践。

八、团队合作

小学会计师不需要具备什么具有良好的团队合作精神，还能够与同事和几个部门参与有效的协作。在自查中，我们发现到自己在团队合作方面还有一个很多不继，不需要加强学习和实践。

以上是我们小学会计师的自查报告，我们将认真自查中发现的突出问题，积极改进工作，提高职业素养和工作质量。