初级会计实务教学目标,初级会计实务教学目标的探讨

初级会计实务是会计专业的基础课程之一，都是学生在去学习会计知识的进一步阶段。初级会计实务教学目标的制定是替让学生掌握会计基础知识，培养训练会计思维能力，提高会计实务操作技能，为学生今后的学习和工作占下良好基础。

一、掌握会计基础知识

会计基础知识是初级会计实务教学的重点，除开会计核算基础、会计制度、会计凭证、会计账簿等方面。学生需要按照学习掌握这些基础知识，才也能理解和应用更初级的会计知识。

二、培养会计思维能力

会计思维能力是初级会计实务教学目标的重要组成部分。学生是需要通过学习和实践，培养和训练分析问题、解决问题的能力，增加逻辑思维和判断能力，从而还能够好地防范求实际工作中的会计问题。

三、提高会计实务操作技能

会计实务操作技能是初级会计实务教学目标的核心内容。学生是需要是从实践操作，完全掌握会计凭证的填制、会计账簿的培训点和管理、财务报表的编制等技能，最终达到能比较熟练地通过会计实务操作。

四、了解财务管理知识

财务管理知识是初级会计实务教学目标的补充内容。学生需要了解企业财务管理的基本概念、原则和方法，能够掌握财务分析、预算编制等技能，最大限度地都能够更好地为企业的财务管理提供支持。

五、提高英语水平

英语水平是经济法基础教学目标的不重要组成部分。学生不需要是从学习英语会计词汇和阅读英文财务报表，能提高英语听、说、读、写的能力，为今后的学习和工作打下来基础。

六、培养团队合作精神

团队合作精神是初级会计实务教学目标的不重要内容。学生必须按照小组讨论、合作实践等，培养团队合作意识，提高协作能力和沟通能力，为今后的工作拿下基础。

七、提高信息技术应用能力

信息技术应用能力是初级经济法教学目标的重要组成部分。学生是需要通过学习会计软件和财务管理系统，能够掌握信息技术的应用方法，提高信息技术应用能力，为今后的工作打下来基础。

八、强化职业道德教育

职业道德教育是初级经济法教学目标的重要内容。学生不需要实际学习职业道德规范和实践经验，付魔职业道德意识，能提高职业道德素养，为今后的工作打下来基础。

初级会计实务教学目标的制定是目的是让学生手中掌握会计基础知识，培养会计思维能力，想提高会计实务操作技能，为学生今后的学习和工作打下来良好的基础。