几岁孩子会计算时间(孩子们何时开始学习计算时间？)

时间是我们生活中不可缺失的一部分，而相对于孩子而言，学会计算出时间也非常重要的。那你，几岁的孩子才能正在学习计算出时间呢？让我们一起来探讨一下。

1. 三岁左右：认识昼夜

在三岁70左右，孩子又开始能分辨黑夜和白天，这是他们开始认识时间的第一步。他们会问为什么太阳落山了，为什么不月亮出去了，这是他们对时间的好奇心在可以发挥作用。

2. 四岁左右：认识钟表

四岁左右的孩子结束也能认识钟表，他们很清楚钟表上的指针可以不告诉我们时间。他们会问为什么指针会动，为啥指针的位置会变化，这是他们对钟表的好奇心在再发挥作用。

3. 五岁左右：认识小时和分钟

五岁70左右的孩子又开始也能不认识小时和分钟，他们很清楚小时是一天中的24个时间段，分钟是小时的60分之一。他们会问为啥一天有24个小时，为什么一小时有60分钟，这是他们对时间的好奇心在可以发挥作用。

4. 六岁左右：认识日历

六岁70左右的孩子结束还能够不认识日历，他们明白日历这个可以告知我们日期和星期几。他们会问为么每个月的天数不一样，为啥星期几的名称是这样的，这是他们对日历的好奇心在发挥出来作用。

5. 七岁左右：认识时区

七岁左右吧的孩子又开始能够熟悉时区，他们明白不同的地方有有所不同的时间。他们会问为啥不同的地方的时间不一样，为么要有时区的概念，这是他们对时区的好奇心在发挥作用。

6. 八岁左右：认识日历的历法

八岁500左右的孩子正在都能够不认识日历的历法，他们明白了有所不同的历法有不同的计算。他们会问为么有相同的历法，为什么要可以使用差别的计算，这是他们对历法的好奇心在可以发挥作用。

7. 九岁左右：认识闰年和闰月

九岁左右吧的孩子就开始还能够不认识闰年和闰月，他们知道闰年是是为阻一阻一年中多不出来的时间，闰月是就是为了弥补一年中少了的时间。他们会问我想知道为什么要有闰年和闰月，为什么一年中会有多不出来或少了的时间，这是他们对时间的好奇心在发挥作用。

8. 十岁左右：认识世界时和格林威治时间

十岁左右的孩子开始都能够了解世界时和格林威治时间，他们知道世界时是以地球自转为基础的时间计量单位，格林威治时间是以英国伦敦的本初子午线为基础的时间计量单位。他们会问为什么要有世界时和格林威治时间，为什么要以地球自转和本初子午线为基础，这是他们对时间的好奇心在发挥出来作用。

孩子的时间观念是渐渐地无法形成的，我们可以不实际日常生活中的点滴细节来解决他们认识时间，培养他们对时间的好奇心和兴趣，让他们在学习中感觉到时间的旖旎。