会计分录做不出来怎么办？来看看这篇文章吧！你可以在5分钟内学会它

会计分录一直是很多会计人员的痛点，尤其是会计新人，往往觉得除了死记硬背别无选择。这种学习分录的方法最后的结果是，到了具体的会计实务时，还是无所适从。

一两块表对会计师来说就是一切。

从简之路，要有一种把复杂问题简单化的思维方式。

这里有一个方法供你参考。这种方法可以称之为层级法，就是把复杂会计的外衣一层一层的去掉。最后你会发现，会计这么简单，我也能轻松成为一名会计。

先开一楼。

会计就是两张表，一张资产负债表，一张损益表。这两张表告诉你会计的六要素是什么，以及它们之间的内在联系。

如下图：

会计六要素：资产、负债、所有者权益、收入、成本、利润。

资产=负债所有者权益，

收入-成本=利润。

资产负债表和利润表是会计要素的外在表现，两个等式是会计要素的内在逻辑关系。这是所有会计的基础，所以我们必须先了解它。

再打开二楼。

仅以资产为例。资产一般包括流动资产、固定资产和无形资产。

再打开三楼。

仅以流动资产为例。流动资产一般包括货币资金、应收账款、存货和其他应收款。

最后是四楼。

仅以货币基金为例。货币资金一般分为现金、银行存款等。

这四个层次反映了会计要素的结构、会计要素的内在逻辑关系以及会计科目所反映的具体经济业务。你得一层一层去理解，理解了一层，再往下一层。明白了这些，就基本可以掌握会计科目的应用了。至于借贷方式，只是一种象征。

会计就是两张表，一张资产负债表，一张损益表。当你真正理解了这句话，你就学会了。

简大道。

我们应该有一种简化复杂问题的思维方式。

透过现象看本质。要搞清楚什么是规律，就要搞清楚内在的逻辑关系。

会计科目复杂。但其实是会计六要素。会计科目反映的经济业务实际上包含在六大要素中，只是会计分类更细。

如上图所示，我们可以将会计要素以树形结构列出，这样学习起来更直观有效。学习的时候一定要有大局观，不要只为了学科而学习。

图解：

收到风险资金100万，银行存款支付。

惯例：

借：银行存款100万。

贷款：实收资本100万。

如果你这样理解：

借：资产——流动资产——银行存款100万。

贷款：股本——实收资本100万。

这不是很好理解吗？

第二，不要迷信借贷法。

不要迷信借贷法。借贷法只是一个象征。有贷必有贷，贷必等额。只是小儿科而已。

关于贷款法有一点需要提醒。即允许多借多贷。

还有一点需要注意的是，在熟悉会计科目的基础上，在登记会计科目时，首先要了解科目的性质，是什么样的会计要素。

资产类别，成本类别，借方增加，贷方减少。余额等于上期余额加上借方金额减去贷方金额。

负债、权益、收入和利润，贷方增加，借方减少。余额等于上期余额加上贷方金额减去借方金额。

熟记资产负债表、损益表和树形结构图。

很多同学喜欢死记硬背，所以在这里我建议你死记硬背。死记硬背两块表和一张图，背得滚瓜烂熟。不仅要用心学，还要用心学它的结构。重复，结构！结构！结构！最终达到熟练使用的程度。

最后提醒大家，要坚持理论和实践相结合的学习方法。任何好的方法如果不与实践挂钩，都达不到学习的效果和目的。在校学生，如果想学会计，最好联系一家企业，按照会计惯例学习，肯定事半功倍。

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