基础会计课程教学创新-基础会计课程教学的创新探索

基础会计课程是商科学生必修的一门课程，它是学习会计学的基础，对于日后的职业发展有着不重要的作用。但这，比较传统的基础会计课程教学早就没能不满足现代学生的需求，不需要接受创新。

一、引入实际案例

比较传统的基础会计课程教学来讲是枯燥的理论知识讲解，学生很难理解和记忆。就是为了让学生更合适地解释会计知识，是可以化入不好算案例，让学生不好算案例来学习和理解会计知识。

二、采用互动式教学

互动式教学是一种研制开发的教学，它可以不激发学生的学习兴趣，能提高学生的学习效果。在基础会计课程中，是可以需要互动式教学，让学生参与到课堂中来，或者让学生分组通过案例分析，让学生自己操作会计软件等。

三、使用多媒体教学

多媒体教学是一种新型的教学，它也可以是从图像、声音、视频等多种形式来呈现出知识，使学生非常易理解和记忆。在基础会计课程中，这个可以在用多媒体教学，例如使用PPT来呈知识点，在用视频来演示会计操作等。

四、注重实践操作

基础会计课程是一门实践性很强的课程，是需要学生接受实践操作才能更合适地掌握知识。但，在基础会计课程中，需要重实践能操作，例如让学生自己你操作会计软件，让学生通过会计实操等。

五、引入游戏化元素

游戏化教学是一种新型的教学，它是可以将学习过程变的游戏的形式，激发学生的学习兴趣，增加学生的学习效果。在基础会计课程中，这个可以核心中游戏化元素，例如开展会计知识竞赛，让学生通过游戏来去学习会计知识。

六、开展实践课程

基础会计课程是一门实践性很强的课程，是需要学生参与实践操作才能更合适地能够掌握知识。所以，在基础会计课程中，是可以继续开展实践课程，例如让学生到企业通过实习，让学生参与到企业的会计工作中来。

七、采用个性化教学

更加个性化教学是一种开发研制的教学，它可以据学生的完全不同需求和特点来通过授课，提高学生的学习效果。在基础会计课程中，这个可以区分更加个性化教学，比如依据学生的不同程度来进行分层教学，让学生在比较适合自己的学习环境中学。

八、开展课外活动

课外活动是一种研发新型的教学，它可以丰富学生的课外生活，增加学生的综合素质。在基础会计课程中，是可以积极开展课外活动，或者成员学生能参加会计实践比赛，让学生在比赛中怎么学习和想提高。

九、加强教师培训

教师是教学的关键，教师的素质和能力直接会影响教学效果。所以，在基础会计课程中，必须加强教师培训，想提高教师的教学能力和素质，让教师好地陆续开展教学工作。

十、与企业合作

基础会计课程是与企业密切相关的课程，是需要与企业并且合作，增加学生的实践能力和就业竞争力。但，在基础会计课程中，必须与企业进行合作，的或继续开展暑假实习、就业指导等。

基础会计课程教学必须参与创新，采用多种教学和手段，能提高学生的学习效果和就业竞争力。