中职会计课程教学要求_中职会计课程教学标准

中职会计课程是培养和训练会计专业人才的重要途径，又是财务管理领域的不重要组成部分。目的是以保证中职会计课程的教学质量，教学具体的要求前提是能得到严格的执行。本文将从教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面，探讨探讨中职会计课程教学要求。

教学目标

中职会计课程的教学目标是注意培养学生应具备一定的会计基础知识和技能，还能够熟练的掌握掌握到会计核算、报表编制、财务分析等基本技能，具备什么一定的财务管理能力和综合素质。同时，也要培养学生具备良好的职业道德和职业素养，都能够渐渐适应社会发展的需要。

教学内容

中职会计课程的教学内容应包括会计基础知识、会计核算、财务报表编制、财务分析、税务管理等方面的内容。其中，会计基础知识是学生学习会计的基础，除开会计的基本概念、会计核算方法、会计凭证的编制等；会计核算是会计的核心内容，以及账户的开设、账户的记账、账户的调整等；财务报表编制是会计工作的重要环节，和资产负债表、利润表、现金流量表等；财务分析是财务管理的重要的是内容，除开财务比率分析、财务预测分析等；税务管理是财务管理的有用组成部分，和税务政策、税务申报等。

教学方法

中职会计课程的教学方法应常规多种教学手段，除了讲授课程、实践、案例分析、小组讨论等。其中，学生授课是教学的基本都形式，这个可以帮学生系统吧地掌握会计知识；实践是教学的重要环节，是可以好处学生掌握会计核算、报表编制等技能；案例分析是教学的不重要手段，这个可以解决学生再理解会计知识的实际应用；小组讨论是教学的重要形式，这个可以指导学生交流思想、增强思维能力。

教学评价

中职会计课程的教学评价应区分多种形式，除了考试、作业、实践操作、小组讨论等。其中，考试是教学评价的最重要形式，是可以检验分析学生对会计知识的掌握程度；作业是教学评价的重要手段，可以不好处学生巩固会计知识；实践操作是教学评价的有用环节，可以检验分析学生对会计技能的掌握程度；小组讨论是教学评价的不重要形式，这个可以实验检测学生的思维能力和交流能力。

教学要求

中职会计课程的教学要求和教师和学生两个方面。教师应具备扎实的会计理论知识和丰富的实践经验，能够常规多种教学手段，激发学生的学习兴趣；学生应具备什么良好的道德的学习态度和学习习惯，能主动积极参加教学活动，认真完成作业和实践操作。

教学资源

中职会计课程的教学资源包括教材、教具、实验室等。教材是教学的基础，应你选择形式活泼、系统完整、易于理解的教材；教具是教学的有用辅助手段，应中,选择适合教学需要的教具；实验室是教学的重要环节，应配备完善先进的设备和体系的实验条件。

教学环境

中职会计课程的教学环境应应具备良好的思想品德的教学条件，包括教室、教学设备、网络等。教室应宽敞明亮、设备齐全、环境且舒适；教学设备应先进、完善、易于操作；网络应快速、很稳定、安全。

教学管理

中职会计课程的教学管理应严格执行教学计划，做到教学安排和教学评价，结合教学质量监控和教学效果评估。同时，还应建立和完善的教学档案和教学反馈机制，及时反馈教学效果和教学改进意见。

中职会计课程的教学要求是多方面的，不需要教师和学生共同努力，才能取得良好素质的教学效果。