山东理工大会计系主任-山东理工大学会计系主任：从教育到实践，助力财经人才培养

山东理工大会计系主任：从教育者到管理者

教育的初衷

张教授是山东理工大学会计系的主任，他在这个岗位上也工作的话了十年。回顾自己的职业生涯，张教授说他最初中,选择会计专业是毕竟自己很喜欢数学，而会计是数学与实践相结合的专业。在大学期间，张教授深深地被会计学的理论和实践所使得，他确定将来从事行业会计教育工作。

教育的收获

张教授毕业后，刚刚进入山东理工大学会计系工作。在这里，他不但教授了会计学的基础知识，还跟随学生可以参加了其它实践活动，如会计工作实习、财务分析等。那些个实践活动让学生更好地表述会计学的理论知识，增强了他们的实践能力。同时，张教授也从学生身上有一些东西，他其实那些学生是他建议的老师。

管理的挑战

在职务会计系主任以前，张教授一直是一名教育工作者。不过，当他接手后会计系主任这种管理岗位时，他才发现自己遭遇了很多挑战。他必须共同协调系内各个部门的工作，如何处理某些问题，也要与以外学院和部门并且沟通。这个工作让他感觉道很有压力，不过他也从中学到了很多东西。

管理的理念

张教授怀疑，管理是一门艺术，要不断地学习和实践。他的管理理念是倡导以人为本，不太注重团队合作，安慰和鼓励员工创新。他如果能每个员工都都能够再发挥自己的特长，为会计系的发展做出贡献。

管理的成果

在张教授的领导下，山东理工大学会计系提出了很多成果。他们最终举办了三次国际会计学术研讨会，引起了不知从何而来世界各地的专家学者能参加。他们还与多家企业合作，为学生能提供了更多的实践机会。那些个成果我得到了学校和社会的认可。

管理的经验

张教授其实，管理不需要不断地学习和经验。他经常参加过某些管理培训和研讨会，与别的管理者交流经验。他还就是喜欢阅读理解管理类书籍，内中汲取灵感。他其实，只能不断地学习和实践，才能拥有一名杰出的的管理者。

教育与管理的结合

在张教授看样子，教育和管理是相辅相成的。教育是管理的基础，只能教教育行了学生，才能为企业和社会注意培养出优秀的人才。而管理则是教育的延伸，唯有良好的训练的管理，才能为教育能提供要好的条件和环境。

未来的展望

张教授可以表示，他将继续致力于提供会计教育和管理工作。他如果能通过自己的努力，让山东理工大学会计系下一界国内一流的会计学院。他还希望能够为更多的学生和员工提供给更好的教育和发展机会。

张教授是一名充满激情和创新精神的教育者和管理者。他用自己的实际行动其他证明了教育和管理的重要性，为山东理工大学会计系的发展提出了重要的是贡献。也许在他的带领下，会计系会越贴越好，为学生和社会培养和训练更多的优秀人才。