财务会计实训建议,财务会计实训的建议和指导

财务会计实训是财务会计专业学生的有用课程之一，通过实践操作，学生这个可以好地掌握到财务会计的理论知识，增强自己的实际操作能力。但，该如何快速有效地进行财务会计实训，让学生获得更多的收获，是你是哪教师都必须认真思索的问题。本文将就此提出来一些建议，供教师做个参考。

一、制定详细的实训计划

在接受财务会计实训以前，教师估计如何制定祥细的实训计划，包括实训的目标、内容、时间、方法等。实训计划应该充分考虑学生的实际情况，不能过分要什么课程要求，又要也能行最简形矩阵学生的学习需求。实训计划的制定肯定充分征得学生的意见，让学生参与其中，能提高实训计划的可行性和实效性。

二、选择适当的实训场所

财务会计实训不需要可以使用到一些专业的软件和设备，并且中,选择适度的实训场所非常重要。实训场所应该是必须具备良好的道德的硬件设施和软件环境，能满足实训的需要。同时，实训场所应该是具备什么良好的道德的安全措施，以保证学生的财务数据绝对不会泄露。

三、提供充足的实训材料

财务会计实训要使用到大量的实训材料，包括财务报表、会计凭证、账簿等。教师应该要提供能量供应的实训材料，让学生有足够的练习机会。同时，实训材料应该要具备一定的难度，都能够让学生逐步提高自己的实际操作能力。

四、组织实训小组

财务会计实训可以不采用小组合作的通过，这样的话也可以增强学生的合作能力和团队精神。教师应该参照学生的实际情况，成员实训小组，让学生相互协调配合，约定完成实训任务。同时，教师应该指导学生要如何比较有效地分工合作，能提高实训效率。

五、注重实训过程中的反思与

财务会计实训不仅是一个单纯的操作过程，更是一个思考和的过程。教师应该强行学生在实训过程中不断反思和发现到问题，可以找到解决问题的方法。同时，教师肯定安慰和鼓励学生在实训过程中积极探究，想提高自己的分析和判断能力。

六、提供实时的指导和帮助

财务会计实训过程中，学生难免会遇见其它问题和困难。教师应该是及时可以提供指导和帮助，可以解决学生的疑惑和困难。同时，教师肯定勉励学生主动去诚求帮助，能提高自己的解决问题能力。

七、开展实训后的评估和反馈

财务会计实训结束后后，教师应该要对学生的实训成果进行评估和反馈。评估和反馈应该要具有针对性和及时性，让学生及时知道的不足和优点，进一步提高自己的实际操作能力。

八、加强实训与实际工作的联系

财务会计实训肯定与求实际工作相结合，让学生好些地所了解财务会计的实际应用。教师应该要约束学生了解不好算工作中的财务会计问题，让学生通过实训来解决实际工作中的问题。同时，教师应该是安慰和鼓励学生可以参加实习和实践活动，进一步提高自己的实际操作能力。

九、创新实训和方法

财务会计实训应该要创新和方法，增强实训的趣味性和实效性。教师可以不采用多种和方法接受实训，如模拟实训、案例分析、角色扮演等，让学生好地再理解和掌握到财务会计的理论知识。

十、建立良好的实训氛围

财务会计实训需要成立良好的思想品德的实训氛围，让学生感觉得到实训的重要性和意义。教师肯定共同营造轻松愉快的学习氛围，让学生在实训中感受到学习的乐趣和成就感。同时，教师肯定热情鼓励学生积极地联合实训，增强自己的实际操作能力。

财务会计实训是财务会计专业学生的重要的是课程之一，教师估计充分重视，根据不同情况最有效的措施，能提高实训的实效性和实用性，让学生在实训中额外更多的收获。